Niemal połowa nowych komputerów sprzedawanych w Europie bazuje na AI
Najnowsze dane firmy analitycznej CONTEXT pokazują, że niemal połowa komputerów sprzedawanych w Europie jest już wyposażona w funkcje sztucznej inteligencji. Acer podkreśla, że rosnąca popularność AI wymaga równoległego rozwoju kompetencji cyfrowych oraz ścisłej współpracy między biznesem a edukacją. Wdrażanie AI staje się realnym wsparciem dla firm i szkół, a nie tylko technologicznym trendem.
Według CONTEXT aż 44% komputerów osobistych sprzedawanych w Europie posiada funkcje sztucznej inteligencji. Wzrost ten wynika przede wszystkim z naturalnych decyzji zakupowych związanych z cyklem życia sprzętu i zmianami w systemach operacyjnych. Analitycy zauważają, że popyt na AI nie zawsze wynika z potrzeby konkretnych funkcji, lecz z ogólnej modernizacji infrastruktury IT.
Podczas wydarzenia Artificial Intelligence Real Economy w Senacie Republiki Włoskiej Acer podkreślił znaczenie szkoleń i współpracy międzysektorowej. Cristina Pez z Acer EMEA wskazała, że pełne wykorzystanie AI wymaga inwestycji w kompetencje pracowników oraz rozwijania projektów pilotażowych z partnerami biznesowymi. Firma widzi w AI narzędzie, które może stać się motorem innowacji dla małych i średnich przedsiębiorstw.
Acer podkreśla, że szkoły muszą przygotować uczniów do funkcjonowania w cyfrowej gospodarce, w której kompetencje technologiczne stają się podstawą zatrudnienia. Sztuczna inteligencja umożliwia personalizację nauczania i ułatwia dostęp do materiałów, ale wymaga jednocześnie odpowiedniego wsparcia i bezpieczeństwa. Kluczowe umiejętności wskazywane przez firmę to analiza danych, krytyczne myślenie i komunikacja cyfrowa.
Warto zdawać sobie sprawę z tego, że Acer tworzy część swoich urządzeń w oparciu o konsultacje z nauczycielami i instytucjami edukacyjnymi. Program Skills for Innovation, przygotowany wspólnie z Intelem, dostarcza szkołom narzędzi i metod wspierających świadome wdrażanie AI do zajęć. Inicjatywa obejmuje praktyczne szkolenia, materiały operacyjne i nowoczesne metody dydaktyczne.
Acer podkreśla, że narzędzia cyfrowe mają odciążać nauczycieli, a nie ich zastępować. AI pomaga monitorować postępy uczniów i daje pedagogom więcej czasu na pracę merytoryczną. Firma akcentuje, że technologia powinna wzmacniać relację nauczyciel uczeń, a nie ją osłabiać.
Czytaj też: Acer i Predator mają sposób na Blue Monday
Grafika tytułowa: Acer
